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                                      鐧惧害鎼滅储
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                                      第157章 重复着刚才的故事-《从乡镇公务员到权力巅峰》


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                                          “而今,你的这二千元,无疑是雪中送炭,你这二千元一来,刚好凑足了一笔整数,正好!”

                                          “所以我得谢你呀!”

                                          于维新这一听,顿时傻眼了,一时语塞。

                                          他有苦说不出。

                                          他的脸上挤出勉强的笑容,言不由衷道:“江伯,您真是有大爱心的人啊!”

                                          “这样的善举,不仅帮助了那些需要帮助的孩子,更是给我们这些旁观者树立了榜样。”

                                          “如此甚好,实在令人钦佩。”

                                          听着于维新那言不由衷、明显带着几分敷衍的言辞,刚刚跟进门的江昭阳嘴角不经意间勾起了一抹淡笑。

                                          一个主意浮了上来。

                                          他轻轻地清了清嗓子,“老同学,还有一件事,恐怕还得麻烦你一下。”

                                          于维新闻言,刚刚放松下来的神经又猛地一紧,声音不由自主地颤抖起来:“什么,什,什么事?”

                                          “我爸快出院了,出院时,你看这么多的滋补品怎么处理?”

                                          于维新闻言,心中暗自嘀咕,这江昭阳葫芦里到底卖的是什么药?

                                          但他面上却不好表露分毫,只能硬着头皮问:“那,那你爸的意思是……”

                                          “我爸的意思是,要将这些滋补品全部捐赠给教育系统工会,特别是那些脑力劳动过度的老教师们,他们为教育事业付出了太多,是该好好补补身子了。”

                                          江昭阳考虑的是,现任局长何东来是通过不正当手段占据了父亲的位子,何东来心里对父亲是忌惮的。

                                          如果这些东西是自己或父亲亲自送去,何东来必定会心生疑惧,误以为这是父亲在暗中布局,企图卷土重来,重新夺回失去的权力。

                                          在何东来看来,这样的举动无疑是收买人心,是对他现有地位的直接威胁。

                                          这样做,结果适得其反,反而坏事,达不到目的。

                                          与其让他以小人之心置君子之腹,还不如让一个与教育局没有瓜葛的人去。

                                          而于维新则不同,来自于权力中枢的县委办。

                                          更重要的是,他与教育局之间没有任何利益纠葛。

                                          因此,如果由他出面,教育系统工会主席接受礼物时,就不会有任何心理负担,也不会担心因此得罪何东来。

                                          “老同学,这件事就拜托你了。”

                                          “麻烦你亲自去跑一趟,把这些滋补品送到教育系统工会去。”

                                          “记得跟他们说,希望能够对那些辛勤付出的老教师有所帮助。”
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