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    当天幕中出现《天才不是好老师，钱老才见过几个笨蛋？》这个标题的时候，天幕下的众人都被这个违反直觉的结论给惊呆了，

    天才不是好老师？难道蠢材才是好老师？开什么玩笑？

    钱老这种都不是好老师？怎么可能

    大唐位面

    贞观年间

    李靖好奇道：

    “俗话说的好，达者为师，这自然是各个行业的顶尖人才是做师者的好选择。”

    “怎么能说钱XUe森这种后世大能不是好老师？”

    尉迟恭开口说道：“怕不是这天幕傻了，后世华夏不是很多的专家都是钱老教出来的吗？”

    “俺记得可清楚了，天幕还特别说他在国外没耐心，回国就不厌其烦的讲解。”

    李世民也是满心的好奇说道：：“按照天幕的说法，莫不是笨蛋太多了，教不过来？”

    大明位面

    永乐年间

    朱棣痛心疾首道：

    “后世简直是太过分啦，居然有钱老这种人才当老师都不满意。”

    “不喜欢都给朕送过来啊，”

    “还有种水稻的，还有那个话痨老大爷都送过来！”

    “天才还不是好老师，难道让笨蛋教出笨蛋吗？”

    就在天幕下的众人心思各异的时候，天幕中视频开始播放：

    “人再笨，14岁还学不会微积分吗？”

    “2005年钱老在病榻前提出了著名的钱学森之问，”

    “为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”

    “有些人听到这里就开始拼命反思，”

    “教育体系的问题、师资力量的问题、华夏乃至亚洲的教学理念的问题，应试教育的问题，等等、等等”

    “甚至有人以钱老的话为注解，表示就是教育的落后埋没了自己的天分。”

    “可多年以后，钱老曾经的计划，却让诸多人大跌眼镜。”

    “原来钱老曾经参考自己的成长经历，”

    “为华夏的未来花朵们定制了培养计划。”

    “他提出要优化教育模式、缩短教育周期的主张。”

    “钱老认为人的智力巅峰是20岁左右，应该在6到8岁阶段完成小学课程。”

    “再花八年完成初中高中到大学的全部学习，”

    “十六岁毕业后两年搞定博士的攻读。”
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