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                                      鐧惧害鎼滅储
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                                      第96章 6.2 学习系统-《美国学飞回忆录》


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                                          三本口拆书,法规书,还有飞行员知识大全,基本上就是我们的全部官方的参考资料。

                                          商照的地面理论课,已经开始了几节。前几节并没有太难的地方。但是,过了几天之后逐渐有些力不从心的感觉。

                                          有很多精细的知识,都不太能够跟上他的思路。他也不管我们,纵使底下全部的学生都在低着头玩手机,他在讲台上依旧。

                                          我趁着课堂间隙,回望一眼同学们,基本上都是半垂着头,手没有放在桌子上,其中的意味可想而知。

                                          例如对商用驾驶员的权利和义务,这本身就是一个很难的命题。对于我们中国学生来说,非常难理解其中所蕴含的意思。

                                          有晦涩的生词,虽然时代发展到现在,已经有很多的翻译软件。但是总体来说,还是不能这么精准地知道其中的引申意义。

                                          视线慢慢向下移,从老师身上转开。

                                          有些不知所云,对于park讲解的东西有些不知道该怎么理解。有些烦躁,不禁有些失去了继续听下去的欲望。

                                          不如也像他们一样玩一会儿。反正左右是听不懂,还不如先看看其他的,换换脑子,其他的到时候再看课件就好了。

                                          算了算了,还是继续再勉强听一会儿。

                                          听着park所举的例子。我费劲想要去理解到底什么意思,但是每次觉得已经抓住了什么,却还是会突然消失一部分,造成相当的空白。

                                          一些规章方面的知识是能够接受的,这也得益于之前大学里面的基础。但是对于实战方面,需要结合一些晦涩的知识点的时候,真的是有些力不从心。

                                          其实从上一节课开始,就有这种感觉了。

                                          但是,为了以表示尊重,还是一直认真听着教员所说。毕竟,这每一次都在前几排,还是引起了教员足够的目光注视。

                                          课间的时候,我还想问一下daniel,他是否能够听懂所说的知识。得到的结果是他也跟不上:“这谁能知道啊,他都不管我们。”

                                          看来大家的结论都是一样的。
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