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    下午数学考试进门的时候，张恒给了叶怀安一块表。

    原来和他不仅要比正确率，还要比速度。

    叶怀安笑了笑，将表随手扔进了门口的垃圾桶。

    拿到卷子扫视了一圈，发现题目难度还是可以的，当然对他来说已经是很简单了。

    在其他同学还在读题的时候，叶怀安已经在答题卡上涂了起来。

    CCADB、DBBAC。

    最后两道有些难，需要用笔算。

    一道是考察函数的奇偶性与周期性相结合求值问题，叶怀安常用奇偶性及周期性进行变换，将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解。

    一道是椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题。其关键就是确立一个关于a,b,c的方程或不等式，再根据a,b,c的关系消掉b得到a,c的关系式，而建立关于a,b,c的方程或不等式，再利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围求解就行。

    几分钟之后，叶怀安满意的在答题卡上又涂了BC两个答案。

    此时的大部分同学还在前三道题上纠结。

    监考老师是个年过半百的白发老头子，看到叶怀安看了几眼卷子，就开始在答题卡上乱涂，不由得露出厌恶的表情。

    心里诽谤着这肯定又是哪家不学无术的公子哥，来学校浪费教育资源了！

    不过还是好心的走到叶怀安身边，敲了敲他的桌角，说道：“沉着，冷静！”

    叶怀安很喜欢这样对学生负责的老师，但是关键是这都是他算下来的答案啊！

    抱着羞赧的神色对监考老师一笑，叶怀安继续后面的答题。

    监考老师看到叶怀安“死猪不怕开水烫”的样子，心里冷哼了一声“朽木不可雕也”便转身离去。

    填空和前几道答题都是一般难度，用简单方法就可以搞定的，叶怀安无一例外都至少用了两种方法。

    最后一道大题对一些学霸来说可能都有些棘手，是考察函数零点的情况求参数值和取值范围。

    叶怀安在这道题上面沉吟了几分钟后，动手写了起来。

    方法一是利用零点存在的判定定理构建不等式求解。方法二则分离参数后转化为函数的值域问题求解。

    两种方法将答题卡写的剩两三行就要满了。

    叶怀安看了看空余的地方，又简单画了个图，标注的密密麻麻。

    然后在结尾写下了三个字。

    “方法三。”

    监考老师自从转身离开就再没理会过叶怀安，但是叶怀安后面坐的那位美女可谓是被他惊的五雷轰顶。

    在美女眼中，叶怀安除了被监考老师打扰了一次，头再也没抬过。
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