第(1/3)页

    第12章  内家功夫

    晚上，杨子准时到达指导董立行训练。

    经过杨子的精心指导，董立行轮滑技术进步很快，起跑、加速、停车、前摔、避障等各项技能娴熟掌握。

    按杨子的说法，万丈高楼平地起，这叫打好基本功，只有基本功练好了，身体素质扎实了，才有能力去做更难更复杂的动作。

    杨子教学也很特别，目的性很强。

    先观察一遍董立行的动作，指出其不足，然后做一遍示范，比较立行的动作与示范动作的差别，然后让立行自己反复练习，最后总结为什么存在差别，经过练习有哪些改进。

    如此反复，董立行的进步非常快，令杨子感到欣慰，总算孺子可教。

    也正因为杨子指导效果好，董贵才对杨子的频繁告假没提出任何意见，反而总是说，“给您添麻烦，给您添麻烦。”

    董贵才夫妇对杨子十分感激，自从有了杨子这位老师，立行一言一行开始发生转变，变得更讲道理，少了许多无理叛逆，不会随意耍小性子，不仅仅轮滑技能得到大幅提升，文化课程也有了一些起色。

    “教练，我什么时候才能滑的像你那样快。”在别墅小院中，杨子和董立行一前一后，认真地滑。

    “你进步很快，要相信自己，总有一天，你会超过教练。”杨子认真地说，脚下并没有停止，继续在前边领滑。

    “教练，你小时候也和我这样，有教练教吗？”立行话多了起来。

    “小时候，”杨子停顿了一会，“小时候我教练可多了。”

    “怎么会有很多教练。”

    “我的教练是我的小伙伴。”杨子停下，转身看着立行。

    董立行来到杨子跟前，“小伙伴不是教练。”

    “那教练是做什么的？”杨子问道。

    “教练可以教我滑轮滑啊？”立行不理解。

    “那轮滑要注意些什么？”杨子追问。

    “是平衡，重心，还有速度。”立行想了一会，认真答道。

    “聪明，”杨子摸摸立行小脑袋，“平衡，重心，还有速度，我小时候这些都是在田野上和小朋友一起玩耍学到的。”

    “我这些小朋友啊，有的比我跑得快，有的比我跳得高，有的比我力气大，只要比我厉害，我就跟他们学，基本功才慢慢学好。你说，他们教会我这些，算不算我教练？”杨子看着立行的小眼睛，狡黠地问了一句。

    “啊，这好像也算吧？”到底算不算，立行也不是很确定，但感觉又好像很有道理，

    “可小朋友都不和我玩，没人跟我玩。”

    “只要你把他们当做你朋友，就像我把你当朋友一样，他们会和你一起玩的。”杨子今天的话有点多。

    “教练，我是你朋友吗。”立行显得有点高兴。

    “当然是朋友了。”杨子语气坚定。

    排除从他家挣取一些生活费的因素，立行的的确确是自己小朋友。

    杨子和这孩子对话，就像与小时候的自己对话，这是心与心的交流。

    ……

    从董立行家出来，杨子直接来到天来豪庭大酒店。
    第(1/3)页