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    【他们，是工业革命的第一代工人。】

    这番对比，让所有帝王感到一种刺骨的寒意。

    紧接着，第四个关键词浮现，比之前的任何一个都更加刺痛人心。

    【技术与人才】

    画面中，出现了两个截然不同的“精英”形象。

    左边，是一位悬梁刺股、寒窗苦读的中国书生。

    他房间里堆满了经史子集，皓首穷经。

    他的人生目标，便是在科举考试中金榜题名，一朝成为天子门生，治理万民。

    他研究的，是“治人之术”。

    右边，是一位满身油污的英国工程师。

    他正趴在简陋的工作台上，借着昏暗的油灯，聚精会神地修改一张复杂的机械图纸。

    他的毕生追求，是改进蒸汽机的效率，或是发明一种全新的机器。

    他研究的，是“格物之学”。

    天幕的旁白，如同一记重锤，敲在所有帝王的心上。

    【人才的流向，最终决定了一个文明的走向。】

    【在数千年的时间里，华夏最聪明、最有才华的一批人，他们的精力与智慧，几乎全部被引导到了“学而优-则仕”这条独木桥上。】

    【科举制度，在维护大一统、选拔官僚方面，功不可没。】

    【但它也像一个巨大的抽水机，将社会最顶尖的人才资源，源源不断地从“技术”与“经济”领域，抽走到了“政治”领域。】

    【当最优秀的大脑都在日夜钻研八股文章、揣摩上意之时，又有谁会去关心一台纺纱机能提高多少效率？】

    这番话，让汉武帝刘彻想起了他准备实施的“罢黜百家，独尊儒术”的国策。

    让唐太宗李世民猛然想起了他看着新科进士鱼贯而入时，发出的那句得意感慨：“天下英雄，入吾彀中矣！”

    曾几何时，他们都以为，这是帝王心术的最高境界。

    可现在，他们只感到一种前所未有的、深入骨髓的讽刺。

    他们引以为傲的制度，竟成了科技发展的最大障碍！

    最后一个，也是最根本的关键词，缓缓浮现，笔画之间，重若千钧。

    【制度与文化】

    紧接着，是八个大字，如同八座倾天而下的大山，轰然压在所有人的心头。

    【重农抑商，闭关锁国。】

    【历代王朝，皆将农业视为国之根本，将商业视为“末业”，百般打压。】

    【这种根深蒂固的国策，从制度上彻底断绝了商业资本向工业资本转化的任何可能。】

    【而明清两代愈演愈烈的“海禁”与“闭关锁国”政策，更是主动切断了与世界市场的联系。】

    【在思想上，营造出一种“天朝上国，无所不有”的虚骄之气，彻底扼杀了学习和创新的动力。】

    就在此刻，天幕的画面，忽然开始了回溯。

    郑和那庞大的宝船舰队，再一次出现在无垠的大海上，旌旗招展，威风凛凛，万国来朝。

    紧接着，画面又切到了那个昏暗的房间里。
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