第(1/3)页

    可能教官也知道，在刚才的训练之后，有些人会产生异样的反应。

    等他们吐的…不对，是跑的差不多了之后，才继续开始教学。

    有了前车之鉴，学生们显得有些紧张忐忑，担心会再进行什么奇怪的训练。像刚才那样的情况再来一次的话，有些人觉得自己真的会生不如死。

    好在不是所有需要急救处理的伤病都需要人工呼吸，只听到杨梦莎教官开口说：“在战场上甚至是在平时生活中，所遇到的最普通又最为常见的就是各种创伤，接下来所说的就是创伤急救的过程和经验。”

    呼~

    这个训练总不会有一些奇奇怪怪的需要了吧，不少人听到后都松了一口气。

    而且在生活中他们都见过各种或大或小的创伤，知道这项训练非常的实用，脸上的表情也变得更加认真了。

    “创伤急救的原则是先救命，后治伤。在需要进行创伤急救时，首先要保证救治对象的生命安全，其次再处理伤口和损伤。”

    “如果救治对象出现心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏。”

    不是吧，又来？

    创伤急救都需要心肺复苏？那岂不是又要人工呼吸？

    刚才吐过的一些人，又感觉肚子里有些翻滚。

    好在他们的杨教官并没有要求在这个环节也进行演示和训练，而且继续说道：

    “在处理伤口时，一般先需要进行止血，止血是创伤急救中最基本的操作之一。常用的方法有指压动脉止血法、直接压迫止血法、加压包扎止血法、填塞止血法等。”

    “具体的细节，接下来向大家演示一下，请那位戴墨镜的同学再上来一下。”

    怎么又是他？

    不少学生看到教官又让李正燚上去配合，心中感到有些疑惑。难道就因为他距离近一点？

    可是也有其他人更近吧？或许是那个家伙总是戴个墨镜太臭屁，教官看他有些不顺眼？

    想到这里，有些人的心里顿时间幸灾乐祸起来。

    李正燚也想问问，为什么老是自己？
    第(1/3)页