第(1/3)页 生冷中透着华丽的文字还在继续。 文章中的内容从破旧山村跳跃到绚烂星空，如此生硬的转折，让读者有些不适。 但终究还是沉迷在了文字里。 “在舰队的旗舰上，碳基联邦的最高执政官看着眼前银色的金属大地，大地上布满了错综复杂的纹路，像一块无限广阔的银色蚀刻电路板……” “‘终于结束了。’最高执政官的智能场振动了一下，把这个信息传送给站在他两旁的参议员和舰队统帅。” 这是一场长达两万年的宇宙战争。 获胜的碳基联邦人民凭借着记忆遗传，仍记得之前发生的每一个瞬间。 是的，在遥远的星空之上，碳基文明和硅基文明进行了长达两万年的战斗。 而这场战斗，以银河系为战场，动辄毁灭无数行星。 其中最惨烈的是银河系第二旋臂战役，那场战役双方投入了上千万搜星际战舰，那场战斗引爆了两千颗超新星，双方的舰队几乎同归于尽。 而那片战场也成了银河系中最恐怖的区域，没有任何生命可以存活。 文字里流淌出的画面，让很多不怎么接触科幻文学的读者瞪大了眼睛。 “好家伙，这比玄幻还离谱，动不动就几千光年的距离，一次恒星蛙跳能穿越200光年？” “离谱！” “咱们太阳系是第几旋臂来着？” “第三吧应该是。” “你看看，差点就给毁灭了！” 文字太冷酷了。 在这场战争中，一颗有50亿居民的星球，转瞬间就会被毁灭。 有些读者恍惚间突然觉得地球很渺小。 不对，连太阳都特么很渺小！ 文章继续。 这场持续了两万年的战争最终以硅基帝国的失败而落幕。 硅基帝国被赶到了银河系第一旋臂的顶端。 为了将硅基帝国永远囚禁在那里，他们要在第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁，以制止硅基帝国的恒星蛙跳。 这样，硅基帝国再也无法对银河系中心区域的碳基文明构成任何严重威胁。 “在摧毁隔离带中的恒星前，对它们进行生命级别的保护甄别。”这是碳基联邦议会的建议。 在这场战争中，碳基帝国学会了对生命的尊重。 最终他们决定：“隔离带中周围已形成3c级以上文明的恒星必须被保护。” 定下规则后，碳基联盟的舰队，往第一旋臂驶去。 画面一转，视角又回到了乡村。 “我去，这回转回来，我还有点不适应了呢。”有人吐槽道。 故事继续。 夜深了，李宝库虚弱的躺在床上。 周围是几个娃们。 “老师，明个再讲吧。”孩子们知道老师的痛苦。 “明天有明天的课。”李宝库想要去触碰属于他的那块黑板，但是身体的剧痛还是阻止了他。 他剩下的12片止疼片一把吞了下去，又挣扎着想向黑板上写字，但头突然偏向一边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。 这一次，他是真的再也触摸不到那块黑板了。 “今天我们讲初中物理……” “牛顿三定律。牛顿是从前的一个英国大科学家，他说了三句话，这三句话很神的……” 他缓慢地讲着，给孩子们举例子帮助他们理解。 但是这些孩子的基础还是太差了。 而他的时间不多了。 “你们听懂了没？”他焦急地问。 “我知道你们不懂，但你们把它背下来，以后慢慢会懂的……” 他用尽最后的力气喊道：“背呀！” 娃们确实不懂，但这是老师最后的命令了，于是他们抽泣着背了起来：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比……” 而远在太空之外的碳基舰队，他们刚刚毁灭了一颗恒星。 因为一条长达500光年的隔离带中所包含的恒星太多了，而他们时间有限，所以他们采取的方式是一旦监测到有生命的行星，就利用技术直接抽取这颗行星上的几个生命体，并利用四位技术制造他们的复制体。 并对他们进行3c级文明测试。 为什么是直接抽取？ 难道外星人不懂随机抽样理论吗？ 不！ 因为他们的记忆是遗传的，所以他们下意识地以为所有的生命都能遗传先辈的记忆。 这种情况下，抽谁都是一样的。 文明测试是从数据库中任意地选取试题，测试对象如果能答对其中三道，则测试通过；如果头三道题没有答对，测试者有两种选择：直接毁灭这颗行星周围的恒星，或者继续测试，题数不限，直到被测试者答对的题数达到三道，这时可认为其通过测试。 在毁灭了上一颗恒星之后，他们迫不急的地来到了下一片星域。 “目标编号：500921473，绝对目视星等演化阶段：主星序正中，带有九颗行星……” 看书的人好像察觉到了什么。 他们紧张起来了。 “卧槽，九颗行星，不会整到蓝星上来了吧？” “好像有点像啊！” 果然，他们到达的正是太阳系。 很快，他们监测到了蓝星上存在生命，而这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。 有生命？ 那就制造复制体，开始考试！ 十八个孩子的复制体悬浮在一个无际的空间里，孩子们根本不知道发生了什么事情。 而这时，一道空灵的声音传来：“开始3c级文明测试，请叙述你所在星球生物进化的基本原理，是自然淘汰型还是基因突变型？” 孩子们沉默着，因为没学过。 “试题2号：请简要说明恒星能量的来源。” 孩子们继续沉默。 看文章的读者们开始紧张起来。 这特么涉及到蓝星的存亡啊。 第三题。 第四题。 一直到第十题，孩子们还在沉默着。 有的读者恨不得自己进去替他们答题。 “发射奇点炸弹！”碳基联邦没有时间耗下去了，他们准备炸了太阳。 不过好在，奇点炸弹到太阳，还有十分钟的时间。 执政官准备再花费五分钟的时间让孩子们多做几道题。 “试题11号：一个三维平面上的直角三角形，它的三条边的关系是什么？” 沉默。 下一道题，孩子们依然沉默。 “这没有意义，阁下。”舰队统帅说。 但就在这时，那道空灵的声音又想了起来：“3c文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？” 突然，原本沉默的孩子们发出了声音，他们齐声朗诵着：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。” “3c文明测试试题13号通过！3c文明测试试题14号……请叙述相互作用的两个物体间力的关系。” 孩子们的声音再次响起：“当一个物体……” “……14号通过……测试题15号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。” 孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！” “奇点炸弹转向！脱离目标！！”最高执政官的智能场急剧闪动着！ 他想不到，在这么荒凉的地方竟会存在3c级文明！ 然而，当他们停下来仔细观察这颗星球的时候才发现，这颗星球的等级不是3c，而是5b级！ 这里的人们已经开始使用核能，甚至已登上了月球。 第(1/3)页