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    “唉，来了，谢谢了。”

    “你家宋学霸？”

    “应该是。”程望舒向陈诗铭发出了一个求助的眼神，却被她无情的视而不见。

    宋然的神情淡淡的，不知道是我太不了解他了，还是他的伪装太好了，竟看不出来一丝的情绪。

    “你昨天没回家？”

    “嗯，这两天都在李维桢家住的。”

    “嗯，怎么都没发短信告诉我一下？”

    “昨天作业写的很晚，太累了就忘记告诉你了。”

    “你和他关系很好么？”

    “算是吧，我拿他当哥哥看，我们从小学开始就做同桌，很多年了，所以还是挺熟的。”

    “所以为了他，可以……”

    铃-铃-这大概是程望舒人第一次如此喜欢上课铃。

    “上课了，你快回去吧。”没等他的回答程望舒便飞快的跑回了教室。

    “你这是算是精神出轨了。”

    “陈诗铭，我是眼睛有多瞎才能认识你。”

    “好了，我就开玩笑的，你这怎么还真生气了。”

    “我就是有点烦，下课再说吧。”

    讲台上任凭语文老师舌灿莲花的把红楼梦讲出花儿来，程望舒愣是一个字也听不进去，大概是走神走的太厉害了，语文老师站在程望舒面前的时候她也没有发现。

    “程望舒，你来说说《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻悲剧有着深厚的社会内容。《红楼梦》不是孤立地描写爱情婚姻事件，而是在这中心事件的周围配置了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧，展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境。作者是从多方面具有重大意义的矛盾斗争里，从无比错综着的人与人的关系上来充分地描写这个中心事件的。小说第58回以后，就较少描写爱情了，转而大量地描写环境。着重表现了哪四个问题？”

    “奴隶与主子的对抗性矛盾；家族的内部矛盾；家族后继无人的危机；经济上入不敷出的危机。其中经济危机是前三个矛盾的重要背景。”

    “坐吧，就算有些小聪明，上课也是要认真听课的。”

    “嗯，我明白了。”

    “你怎么了，语文课上都开始走神了？”孙西瓜对于程望舒会在语文课上溜号的这件事情还是很惊讶的。

    “她陷在了红白玫瑰之争里了，你就休要理她了。”陈诗铭的声音幽幽的出现在程望舒的耳边。
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